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22 de septiembre de 2015
4 de mayo de 2014
14 de febrero de 2013
MATERIALES ADAPTADOS DE LECTOESCRITURA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Es un material elaborado por CEIP STA MARIA DE GRACIA (MURCIA) para trabajar con alumnos que con sordera profunda. Aunque yo también lo utilizo con niños con cualquier otra dificultad para el aprendizaje de lectoescritura.
Os aconsejo visitar la pagina web de este centro, ya que tienen elaborados materiales muy interesantes.
http://www.ceipsantamariadegracia.com/index.php?option=com_content&view=article&id=376&Itemid=162
29 de enero de 2013
25 de enero de 2013
Habilidades Metafonológicas
Ejercicios para trabajar la habilidades metafonológicas de Elena Barceló
5 de enero de 2013
Corto " Me acompañas"
El impacto de la pérdida auditiva es el tema en común de historias que se relatan en este corto. Una madre acompaña a su hija en su desarrollo y una hija acompaña a su madre en su vejez. Los procesos afectivos que se generan son particulares y a la vez el hilo conductor de las historias
17 de diciembre de 2012
Discriminación de pares de palabras
De todos es sabido la dificultad que presentan algunos niños para discriminar entre pares de palabras que sólo se diferencian en un fonema. Más aún en niños que presentan algún tipo de pérdida auditiva. Buscando por la red he encontrado esta presentación de Patricia Pena Barbeito que me ha parecido muy interesante.
17 de octubre de 2012
Programas Creena
Os dejo el enlace a los programas Creena para trabajar principalmente la conciencia fonológica, que muchos de vosotros ya conoceréis .
http://misprogramaseducativos.blogspot.com.es/search/label/fonolog%C3%ADa
http://misprogramaseducativos.blogspot.com.es/search/label/fonolog%C3%ADa
29 de junio de 2012
11 de junio de 2012
Adivina los sonidos de la casa y la ciudad.
Autora: Eugenia Romero
Blog de los maestros de Audición Y Lenguaje
Aprendemos los sonidos producidos por el cuerpo humano.
Autora: Eugenia Romero
Blog de los maestros de Audición Y Lenguaje
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