20 de febrero de 2026

Pérdida Auditiva en la Infancia: detección e intervención

 La pérdida auditiva puede ser conductiva, neurosensorial o mixta, y su impacto depende del grado de severidad. La identificación precoz y la intervención antes de los 6 meses son claves para el desarrollo del lenguaje y la comunicación.

La tecnología (audífonos e implantes) es fundamental, pero siempre debe ir acompañada de atención temprana especializada y trabajo con la familia.

Detectar a tiempo cambia el pronóstico.



19 de febrero de 2026

Adivinazas alimentos

 Os comparto este material de adivinanzas visuales diseñado específicamente para que los niños aprendan sobre los alimentos de una manera lúdica y participativa. Es un recurso ideal para imprimir, donde cada ficha plantea un acertijo en rima y ofrece opciones visuales para que los más pequeños identifiquen la respuesta correcta.


PDF PARA DESCARGAR:

file:///C:/Users/mluisa/OneDrive%20-%20G30609721/Adivinanzas%20alimentos%20y%20utensilios%20cocina.pdf

3 de febrero de 2026

Inicio tardío del lenguje

El Inicio Tardío del Lenguaje (ITL) no debe pasar desapercibido. Según las fuentes, los criterios más aceptados para identificarlo a los 24 meses son un vocabulario menor a 50 palabrasy la carencia de combinaciones de dos o más elementos. Es vital realizar una evaluación que distinga este perfil de alteraciones más severas y persistentes para actuar a tiempo 
 #Logopedia #Psicopedagogía #DesarrolloInfantil #InicioTardíoDelLenguaje #DetecciónTemprana.

22 de julio de 2025

¿Qué ocurrirá después?

Trabajamos la consecuencia lógica de una acción Este PowerPoint está pensado para que el niño observe, analice y verbalice lo que podría pasar. Se puede pausar tras la primera imagen para fomentar la anticipación y el razonamiento verbal

14 de julio de 2025

Los primeros mil días

Los primeros 1.000 días: Construyendo los cimientos del futuro
¿Sabías que el periodo que va desde la concepción hasta los dos años de edad define gran parte del bienestar futuro de una persona? Este intervalo, conocido como los primeros 1.000 días, es una ventana de oportunidad única donde se construyen los cimientos físicos, neurológicos y emocionales del ser humano.
En nuestra nueva infografía, resumimos los hitos y cuidados esenciales para esta etapa:
1. El asombroso viaje del desarrollo motor y neurológico
Al nacer, el bebé se mueve por reflejos gobernados por estructuras primitivas del cerebro. Sin embargo, gracias al proceso de mielinización, estos movimientos se vuelven voluntarios y coordinados.
• A los 3 meses: El bebé ya puede levantar la cabeza.
• Entre los 6 y 9 meses: Comienza a sentarse solo y a gatear.
• A partir de los 12 meses: Llegan los primeros pasos y las primeras palabras.
2. Nutrición y salud: Más que solo alimento
La alimentación es un pilar clave. Se recomienda la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses, ya que es un "fluido vivo" que se adapta a las necesidades del bebé y fortalece el vínculo afectivo. Al introducir sólidos, ya sea mediante triturados o el método Baby-Led Weaning (BLW), es vital priorizar alimentos ricos en hierro y zinc. Además, no olvides que la higiene bucal debe empezar en cuanto asoma el primer diente, generalmente entre los 5 y 12 meses.
3. Recomendaciones para un entorno seguro
Para garantizar un crecimiento saludable, los expertos sugieren:
• Evitar las pantallas: No se recomienda su uso antes de los dos años, pues interfieren con el lenguaje y la atención.
• Sueño seguro: Dormir boca arriba es fundamental para reducir el riesgo de muerte súbita.
• Fomentar el movimiento natural: Se debe evitar el uso de andadores tipo "tacataca".
¿Cuándo consultar al pediatra?
Cada niño tiene su ritmo, pero existen señales de alerta. La ausencia de juego simbólico (imaginar que un objeto es otra cosa) hacia los dos años o la pérdida de habilidades que ya se habían adquirido son motivos importantes para realizar una consulta profesional.
¡Revisa la infografía completa para no perderte ningún detalle de esta etapa inolvidable!
Nota: Este texto ha sido elaborado con información basada en fuentes de la Asociación Española de Pediatría y la Organización Mundial de la Salud, entre otras